靖江教師孫桂清：深耕鄉(xiāng)村的“老黃?！?/h1>
央廣網(wǎng)泰州9月10日消息 如果你在上下學(xué)時間段路過江蘇省靖江市馬橋鎮(zhèn)初級中學(xué)，就一定能看到孫桂清站在校門口和學(xué)生們打招呼的情景。從當(dāng)初的懵懂少年到如今兩鬢染霜，孫桂清一直奮斗在江蘇省靖江市鄉(xiāng)村教育教學(xué)一線個春秋。
工作中的孫桂清（央廣網(wǎng)發(fā) 田潔攝）
剛參加工作時，孫桂清所在的學(xué)校各科教師都缺，他教過語文、數(shù)學(xué)、生物、體育，蕞多的時候一周要上30節(jié)課，他從沒叫過一聲苦、喊過一聲累。孫桂清的家離學(xué)校有20多公里，早出晚歸交通不便，他就住在學(xué)校，以校為家。農(nóng)村學(xué)校條件比較艱苦，他的不少師范同學(xué)和身邊同事都調(diào)到了城區(qū)學(xué)校任教，而他卻沒有選擇離開。他工作敬業(yè)，教學(xué)業(yè)績突出，年年被評為優(yōu)秀教師，有好多次機會可以調(diào)到城區(qū)學(xué)校，但他都放棄了。孫桂清說：“你也調(diào)走、他也調(diào)走，農(nóng)村的孩子誰來教呢？這里的孩子更需要我，我是一名黨員，應(yīng)該奮斗在蕞需要我的崗位上。”孫桂清明白，鄉(xiāng)村振興離不開教育。從班主任、教研組長到學(xué)校教導(dǎo)主任、副校長、校長，雖然崗位不斷變化，但他一直堅守在農(nóng)村，無怨無悔。
教育是以情感人，以文化人，以心育人，沒有愛就沒有教育。馬橋鎮(zhèn)初級中學(xué)的外來務(wù)工子女占半數(shù)，孫桂清對這群特殊的學(xué)生更多了一份關(guān)心。每學(xué)期，他都會逐個與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭狀況，傾聽家長的心聲，指導(dǎo)家庭教育方法，并與幾個特困生家庭結(jié)對子幫扶。他把自己的電話號碼公開，只要家長有需要，24小時都可以打電線年教師崗位晉升時，學(xué)校六級崗有兩名空缺，按照學(xué)校崗位晉升條例，符合晉升條件的對象是孫桂清和兩名普通教師。大家都以為孫桂清成績突出，一定會順利晉升，但結(jié)果出人意料，兩名普通教師晉升六級崗。原來孫桂清主動謙讓，把晉升的機會讓給了兩名普通教師。他說：“作為一名黨員，應(yīng)該顧全大局，困難面前要上，名利面前要讓，這樣就能在學(xué)校樹正氣，凝聚起學(xué)校發(fā)展正能量?！?
從教以來，孫桂清的教學(xué)能力有口皆碑，每年他所教班級的成績在平行班中都是數(shù)一數(shù)二的。2007年他就被評為泰州市首批教壇新秀，后來又被評為教學(xué)能手，2010年被評聘為高級教師，先后有十多篇教學(xué)或管理論文在省市刊物發(fā)表或獲獎。2018年孫桂清被評為靖江市名校長。走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位后，他以身作則、嚴(yán)愛結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造了一個又一個優(yōu)異成績。在很多教師眼中，孫桂清是嚴(yán)厲的校長，對待教學(xué)和管理，孫桂清從不和稀泥。他說，這是對教育負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對教師負(fù)責(zé)。（通訊員 田潔 趙娟）
泰州靖江：黨建引領(lǐng)推進(jìn)“三治融合”
生態(tài)美、環(huán)境優(yōu)、民風(fēng)淳、文化興……走進(jìn)江蘇省靖江市生祠鎮(zhèn)，能夠真切感受到美麗鄉(xiāng)村的獨特魅力。自“我為群眾辦實事”活動開展以來，靖江市生祠鎮(zhèn)堅持黨建引領(lǐng)，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化，有效助推了鄉(xiāng)村振興。
2021-09-10 17:14:45
泰州靖江：打好穩(wěn)就業(yè)“組合拳”
高校畢業(yè)生是就業(yè)的重點群體。今年以來，江蘇省靖江市緊扣“全覆蓋”調(diào)查、“全方位”服務(wù)、“全托底”保障高校畢業(yè)生就業(yè)“三全”工作要求，強化“我為群眾辦實事”，多措并舉，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供“一條龍”服務(wù)，助力高校畢業(yè)生實現(xiàn)從校園向社會“無痛”轉(zhuǎn)換。
2021-09-09 15:37:50
靖江：小小“口袋公園”裝著大幸福
位于江蘇省靖江市工農(nóng)路劉村橋北側(cè)、臨近十圩港邊的劉村橋小游園，過去曾是一片老舊廠區(qū)，現(xiàn)在儼然是一處精致又清新的“口袋公園”。
2021-09-09 15:13:57
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標(biāo)簽: 江蘇省靖江 中南高科
央廣網(wǎng)泰州9月10日消息 如果你在上下學(xué)時間段路過江蘇省靖江市馬橋鎮(zhèn)初級中學(xué)，就一定能看到孫桂清站在校門口和學(xué)生們打招呼的情景。從當(dāng)初的懵懂少年到如今兩鬢染霜，孫桂清一直奮斗在江蘇省靖江市鄉(xiāng)村教育教學(xué)一線個春秋。
工作中的孫桂清（央廣網(wǎng)發(fā) 田潔攝）
剛參加工作時，孫桂清所在的學(xué)校各科教師都缺，他教過語文、數(shù)學(xué)、生物、體育，蕞多的時候一周要上30節(jié)課，他從沒叫過一聲苦、喊過一聲累。孫桂清的家離學(xué)校有20多公里，早出晚歸交通不便，他就住在學(xué)校，以校為家。農(nóng)村學(xué)校條件比較艱苦，他的不少師范同學(xué)和身邊同事都調(diào)到了城區(qū)學(xué)校任教，而他卻沒有選擇離開。他工作敬業(yè)，教學(xué)業(yè)績突出，年年被評為優(yōu)秀教師，有好多次機會可以調(diào)到城區(qū)學(xué)校，但他都放棄了。孫桂清說：“你也調(diào)走、他也調(diào)走，農(nóng)村的孩子誰來教呢？這里的孩子更需要我，我是一名黨員，應(yīng)該奮斗在蕞需要我的崗位上。”孫桂清明白，鄉(xiāng)村振興離不開教育。從班主任、教研組長到學(xué)校教導(dǎo)主任、副校長、校長，雖然崗位不斷變化，但他一直堅守在農(nóng)村，無怨無悔。
教育是以情感人，以文化人，以心育人，沒有愛就沒有教育。馬橋鎮(zhèn)初級中學(xué)的外來務(wù)工子女占半數(shù)，孫桂清對這群特殊的學(xué)生更多了一份關(guān)心。每學(xué)期，他都會逐個與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭狀況，傾聽家長的心聲，指導(dǎo)家庭教育方法，并與幾個特困生家庭結(jié)對子幫扶。他把自己的電話號碼公開，只要家長有需要，24小時都可以打電線年教師崗位晉升時，學(xué)校六級崗有兩名空缺，按照學(xué)校崗位晉升條例，符合晉升條件的對象是孫桂清和兩名普通教師。大家都以為孫桂清成績突出，一定會順利晉升，但結(jié)果出人意料，兩名普通教師晉升六級崗。原來孫桂清主動謙讓，把晉升的機會讓給了兩名普通教師。他說：“作為一名黨員，應(yīng)該顧全大局，困難面前要上，名利面前要讓，這樣就能在學(xué)校樹正氣，凝聚起學(xué)校發(fā)展正能量?！?
從教以來，孫桂清的教學(xué)能力有口皆碑，每年他所教班級的成績在平行班中都是數(shù)一數(shù)二的。2007年他就被評為泰州市首批教壇新秀，后來又被評為教學(xué)能手，2010年被評聘為高級教師，先后有十多篇教學(xué)或管理論文在省市刊物發(fā)表或獲獎。2018年孫桂清被評為靖江市名校長。走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位后，他以身作則、嚴(yán)愛結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造了一個又一個優(yōu)異成績。在很多教師眼中，孫桂清是嚴(yán)厲的校長，對待教學(xué)和管理，孫桂清從不和稀泥。他說，這是對教育負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對教師負(fù)責(zé)。（通訊員 田潔 趙娟）
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2021-09-10 17:14:45
泰州靖江：打好穩(wěn)就業(yè)“組合拳”
高校畢業(yè)生是就業(yè)的重點群體。今年以來，江蘇省靖江市緊扣“全覆蓋”調(diào)查、“全方位”服務(wù)、“全托底”保障高校畢業(yè)生就業(yè)“三全”工作要求，強化“我為群眾辦實事”，多措并舉，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供“一條龍”服務(wù)，助力高校畢業(yè)生實現(xiàn)從校園向社會“無痛”轉(zhuǎn)換。
2021-09-09 15:37:50
靖江：小小“口袋公園”裝著大幸福
位于江蘇省靖江市工農(nóng)路劉村橋北側(cè)、臨近十圩港邊的劉村橋小游園，過去曾是一片老舊廠區(qū)，現(xiàn)在儼然是一處精致又清新的“口袋公園”。
2021-09-09 15:13:57
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