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　　原標(biāo)題：中南林業(yè)科技大學(xué)就業(yè)怎么樣？王牌專業(yè)多元就業(yè)屢創(chuàng)佳績

　　未來想考公、考取事業(yè)單位，選擇哪個專業(yè)更占優(yōu)勢？小編首推行政管理專業(yè)。

　　據(jù)悉，近年來，中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)每年大約20%的應(yīng)屆畢業(yè)生通過公務(wù)員考試或者組織選調(diào)成為公務(wù)員、大學(xué)生村官、選調(diào)生，進入各級黨政機關(guān)。有20%左右的應(yīng)屆畢業(yè)生通過事業(yè)單位招考、招聘進入銀行證券、中石化石油、中鐵集團等企事業(yè)單位。這不正好體現(xiàn)了行政管理專業(yè)在考公方面所具有的優(yōu)勢嗎？

　　這也意味著，對有打算在未來考公的考生們而言，中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)也是個極好的選項。

　　其實，除了在考公方面極具優(yōu)勢，中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)本身的專業(yè)實力和前景也是相當(dāng)不錯的。因此對于真正想學(xué)習(xí)這一專業(yè)，并在之后從事專業(yè)相關(guān)工作的考生們來說，該專業(yè)也不失為優(yōu)質(zhì)選擇。

　　深入了解這一專業(yè)可知，中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，專業(yè)特色鮮明，主要表現(xiàn)在人才培養(yǎng)模式上。作為這一專業(yè)的學(xué)生，需要掌握復(fù)合多元的專業(yè)理論知識，更要時常關(guān)注國內(nèi)外政策發(fā)展形勢，更重要的是要有過硬的專業(yè)實踐能力。

　　為此，中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)建有行政管理實驗室和省級優(yōu)秀實習(xí)基地。不僅保障了專業(yè)學(xué)生在校時對專業(yè)技能的掌握，更為專業(yè)學(xué)生之后的實習(xí)奠定了深厚基礎(chǔ)。

　　與此同時，專業(yè)還引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽，在國家級和省級MPA案例大賽、華中地區(qū)公共管理決策與方案設(shè)計對抗大賽等多項競賽中屢獲佳績；在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃中獲得國家級、省級多種立項。通過完善的人才培養(yǎng)體系和在真實項目中積累的經(jīng)驗，該校這一專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)也相對較高。

　　通過對中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)近幾年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的觀察可知，其畢業(yè)生中除去一部分考公、考事業(yè)單位的，每年還有30%左右的選擇考研或者出國深造，20%的學(xué)生考研進入“雙一流”高校。另外，也有不少學(xué)生選擇進入企業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)?？梢娺@一專業(yè)就業(yè)升學(xué)前景也是相當(dāng)不錯的。

　　而且，為了進一步提高這一專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，中南林業(yè)科技大學(xué)還實施了校院系三級聯(lián)動，聚集責(zé)任落實，健全就業(yè)工作機制，聚集供需對接，拓展學(xué)生就業(yè)渠道，聚集實際需求，實施就業(yè)精準(zhǔn)幫扶。

　　在學(xué)校的大力支持下，行政管理專業(yè)2022屆畢業(yè)生就業(yè)喜訊頻傳。其中，行政管理專業(yè)的5名2022屆畢業(yè)生全部考研成功，分別被中南大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)等“雙一流”高校錄取。自身努力加上學(xué)校給的“底氣”，一切水到渠成。

　　專業(yè)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)有保障，學(xué)校就業(yè)扶持政策又給力，顯然，作為中南林業(yè)科技大學(xué)行政管理專業(yè)的學(xué)生，不管是在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是考研、考公方面，都更具優(yōu)勢。想輕松“上岸”的小伙伴們還在猶豫什么呢？返回搜狐，查看更多

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