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每日一校銅仁學院明德·致用

admin3年前 (2022-08-26)新聞中心1362

  由內(nèi)容質(zhì)量、互動評論、分享傳播等多維度分值決定,勛章級別越高(),代表其在平臺內(nèi)的綜合表現(xiàn)越好。

  原標題:每日一校 銅仁學院 明德·致用

  銅仁學院位于“中國西部名城”——貴州省銅仁市,坐落于梵凈山麓、錦江河畔的川硐教育園區(qū),泱泱校園,宏麗莊重,氣象萬千,是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校、黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學校獎”獲獎高校、教育部科學工作能力提升計劃建設院校、貴州省“十三五”碩士學位授予立項建設單位、貴州省首批向應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校和全國及省級文明單位、全國民族團結進步教育基地。

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  學校辦學起源于1920年創(chuàng)辦的明德學校,幾經(jīng)傳承演進,2006年升格為全日制本科院校。2010年通過學士學位授予單位評估;2013年通過本科教學工作合格評估;2015年整體搬遷至川硐教育園區(qū),實現(xiàn)了“一校一址”辦學目標,開啟了學校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的嶄新篇章。

  百年篳路藍縷,弦歌不絕,鑄就了“明德·致用”的校訓,培育了“苦心勵志·追求卓越”的大學精神,凝練了“銅仁需求·國家標準”“依托梵凈·服務發(fā)展”的辦學理念和“依托山區(qū)·服務地方”的辦學特色,確立了“小而精”的發(fā)展戰(zhàn)略,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路,形成了以區(qū)域一流(培育)學科教育學為引領的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

  2020年度省級一流本科專業(yè)建設點:美術學

  2019年度省級一流本科專業(yè)建設點:學前教育、英語、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、視覺傳達設計

  國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè):農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

  國家級民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè):視覺傳達設計

  貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

  貴州省專業(yè)綜合改革試點專業(yè):學前教育、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術、園林、旅游管理、視覺傳達設計

  貴州省特色專業(yè):應用物理學、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

  2020年度省級一流本科專業(yè)建設點:美術學

  2019年度省級一流本科專業(yè)建設點:學前教育、英語、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、視覺傳達設計

  國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè):農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

  國家級民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè):視覺傳達設計

  貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

  貴州省專業(yè)綜合改革試點專業(yè):學前教育、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術、園林、旅游管理、視覺傳達設計

  貴州省特色專業(yè):應用物理學、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展

  銅仁學院2021年本科生招生章程

  辦學層次:研究生、本科 辦學類型:普通高等教育

  學校地址: 寶山校區(qū)—貴州省貴陽市云巖區(qū)寶山北路116號

  花溪校區(qū)—貴州省貴安新區(qū)花溪大學城

  學校成立由校黨委書記、校長、校內(nèi)有關部門負責人等組成的招生委員會,全面負責學校的本科招生錄取工作。招生委員會下設辦公室,辦公室設在招生與就業(yè)指導處,具體組織實施本科招生錄取工作。

  我校2021年本科分專業(yè)招生計劃以貴州省教育廳下達為準,詳見各省(市、區(qū))省級招生部門公布的招生計劃。

  我校本著公平、公正、公開的原則,在各?。ㄊ小^(qū))招生辦公室(考試院、考試中心)投檔范圍內(nèi),嚴格按照錄取規(guī)則進行錄取。有特殊要求的?。ㄊ?、區(qū)),該地生源考生按相關要求進行錄取。

 ?。ㄒ唬└呖季C合改革試點省份錄取原則

  高考綜合改革試點省份,我校按照其高考改革方案相關規(guī)定進行錄取。

 ?。ǘ┓歉呖季C合改革試點省份錄取原則

  按高考成績從高分到低分進行排序,擇優(yōu)錄取。若總分相同,優(yōu)先錄取去除政策加分后總分高的考生;若去除政策加分后總分仍然相同,則優(yōu)先錄取相關科目成績高的考生,錄取順序如下(按序號順序比較,錄取①成績高的考生,若①成績相同錄取②成績高的考生,以此類推):外語類專業(yè)相關科目:①外語、②語文、③綜合;文史類相關科目:①語文、②外語、③綜合;理工類相關科目:①數(shù)學、②語文、③綜合。

  按專業(yè)成績從高分到低分進行排序,擇優(yōu)錄取。若專業(yè)成績相同,優(yōu)先錄取文化成績總分高的考生;若文化成績總分仍然相同,優(yōu)先錄取去除政策加分后文化成績總分高的考生;若去除政策加分后文化成績總分仍然相同,則優(yōu)先錄取相關科目成績高的考生,錄取順序如下(按序號順序比較,錄?、俪煽兏叩目忌?,若①成績相同錄取②成績高的考生,以此類推):①語文、②外語、③綜合。

 ?。?)體育教育專業(yè)、社會體育指導與管理專業(yè)

  按綜合成績(綜合成績=高考文化成績÷2+體育專業(yè)術科成績)從高分到低分排序,擇優(yōu)錄取。若綜合成績相同,優(yōu)先錄取專業(yè)術科成績高的考生;若專業(yè)術科成績?nèi)匀幌嗤?;?yōu)先錄取去除政策加分后文化總分高的考生;若去除政策加分后文化總分仍然相同,則優(yōu)先錄取相關科目成績高的考生,錄取順序如下(按序號順序比較,錄取①成績高的考生,若①成績相同錄?、诔煽兏叩目忌?,以此類推):①語文、②外語、③綜合。

  (2)運動訓練專業(yè)、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、高水平運動隊按教育部、國家體育總局相關文件執(zhí)行。

  少數(shù)民族預科不分專業(yè),按文史、理工兩大類錄取,一年后按我校相關規(guī)定進行專業(yè)分流進入大一學習。

  我校優(yōu)先錄取頭部志愿(頭部次平行投檔志愿)考生,若頭部次投檔(頭部次平行投檔)考生人數(shù)不足時,接收征集志愿考生。我校對征集志愿考生無分數(shù)級差要求。

  我校實行“專業(yè)清”原則,即優(yōu)先滿足考生的專業(yè)志愿,按考生填報的專業(yè)志愿順序和我校各專業(yè)招生計劃數(shù)從高分到低分錄?。豢忌顚I(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑的,則在我校未錄滿的同科類專業(yè)內(nèi)進行調(diào)劑錄取,若不服從專業(yè)調(diào)劑的,則作退檔處理。我校對專業(yè)安排無分數(shù)級差要求。

  1.外語語種及外語單科成績要求:英語專業(yè)要求外語語種為英語,英語單科成績須達該科總分的70%,口試成績須達該科總分的70%;日語專業(yè)要求外語語種為英語或日語,英語或日語單科成績須達該科總分的45%;俄語專業(yè)要求外語語種為英語或俄語,英語或俄語單科成績須達該科總分的45%;旅游管理(3加1培養(yǎng)模式)、計算機科學與技術(3加1培養(yǎng)模式)要求外語單科成績須達該科總分的47%;其他專業(yè)不限外語語種及外語成績,入學后公共外語只開設大學英語。

  2.漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)要求語文單科成績須達該科總分的70%。

  3.數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)要求數(shù)學單科成績須達該科總分的60%。

  4.體育教育、社會體育指導與管理專業(yè)(高水平運動隊除外)要求男生身高達168CM、女生身高達158CM。

  5.音樂表演專業(yè)聲樂演唱專項要求男生身高達170CM,女生身高達160CM,其他不限。

  6.漢語言文學、法學、思想政治教育、經(jīng)濟學、財務管理、英語、小學教育、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、天文學、化學、生物科學類(生物科學、生物技術)、地理科學、土木工程、信息與計算科學、應用統(tǒng)計學、地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、教育學、應用心理學、教育技術學、學前教育等專業(yè)在貴州省按頭部批次本科招生,具體專業(yè)以貴州省2021年高校招生專業(yè)目錄為準。

  生物科學、生物技術專業(yè)按生物科學類招生,專業(yè)按類填報志愿和錄取,按類發(fā)放錄取通知書,學生進校后按我校專業(yè)分流有關規(guī)定進行專業(yè)分流。

  我校2021年在貴州省招收國家專項計劃、地方專項計劃,具體專業(yè)和計劃以貴州省2021年高校招生專業(yè)目錄為準。

  按教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規(guī)定執(zhí)行。

  嚴格按照貴州省價格主管部門批準的學費、住宿費等項目及收費標準執(zhí)行。

  根據(jù)《教育部辦公廳關于做好對口支援高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生等相關工作的通知》(教高廳〔2010〕3號)文件精神,我校今年繼續(xù)與廈門大學(我校對口支援高校)聯(lián)合培養(yǎng)部分專業(yè)本科學生,畢業(yè)證書和學位證書由我校頒發(fā),注明兩校聯(lián)合培養(yǎng),廈門大學附加印章予以確認。

  第八條 獎學金、助學金等資助政策

  我校建立了以獎、助、貸、勤、減、免、補為一體的資助體系,設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、社會捐資設立的獎助學金(如女子升大計劃助學金、葉圣陶獎學金等)。

  我校錄取的本科生修完該專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程,達到學校相關要求的,發(fā)給國家承認學歷、經(jīng)教育部學籍學歷電子注冊的貴州師范大學畢業(yè)證書,并以此具印,符合學士學位授予條件的授予學士學位證書。

  新生入學三個月內(nèi),學校將對其進行全面復查,復查不合格者,學校根據(jù)國家有關規(guī)定予以處理,直至取消入學資格。

  第十一條 本章程由學校招生與就業(yè)指導處負責解釋。

  從專業(yè)情況來看,就業(yè)率較高的專業(yè)是水產(chǎn)養(yǎng)殖學、特殊教育、藝術教育(均為100%),就業(yè)率較低的專業(yè)是材料科學與工程(71%)。

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